仰望单人耘

     余仰望单公人耘久矣。数年前，得友人赠其山水扇面一幅。方寸之间，郁郁乎山，旎旎乎水，茫茫乎天宽地阔。画题七绝一首，蝇头小楷，意甚苍凉，诗画意境浑然天成，十分精彩老到的文人画风。余悬于卧室，流连把玩之余，已对其作者单人耘老先生心生敬佩。

　　余旋将拙作《西抹东涂集》寄呈先生教正，先生亦将其诗集《一勺吟》赠余。先生诗淡雅、旷远、深邃、苍凉。余诵读之，赏爱之，学习之，对先生更心仪之。

　　单老生于1926年，字子西，号散虹、耘者，江苏省南京市江浦县（今南京市浦口区）人，江苏省文史馆馆员，南京农业大学教授。他家学渊源，自幼从外祖父读古文，学书法。13岁起从乌江林散之学画、学诗，有诗集、画册多部传世，是诗书画俱工的江南名宿。

　　辛卯秋月，先生自南京北上，来京游寓几日。余有幸偎守左右，听宏论，吟新韵，诵古声，观笔飞墨舞。先生高龄八六，鹤发童颜，道骨仙风，思维敏捷，谈锋甚健。

　　作画

　　先生作画，我们一干人等在旁观摩。六尺宣纸竖裁三条，横铺于案。先生边画边讲解，一如课徒。先画树数棵，山数峰，房数间，继之以路相连，又二三小舟，立见水意。画作布局极具匠思，意极高远。勾、勒、皴、染、点，题跋，题诗，署名，一气呵成，如行云流水、庖丁解牛。大家鼓掌称好，他又拿笔“加山村电气化”，即于房舍、山路之间画上电杆，端详审视少许，方才收笔。跋、诗皆即兴现作，概括准确，描述精当，清新而雅，质朴而鲜，显见功力，令人折服。余久未观名家作画，站视沉湎其间，竟至腿痛而未觉。

　　谈诗

　　与先生谈诗，余受益匪浅。先生取堂号“一勺庵”，自言社会如大海，自己仅为海中一勺水。有人说“一勺蕴大千”，是一勺之中蕴含大千世界。他说此说谬矣，正好相反，应是一勺水蕴之于大千世界。自己本是个平凡之人，渺小之人。但平凡、渺小者不应妄自菲薄，在一定条件下一勺水也能改变大海，一个普通人也能在某个领域、某个时间点发挥重要作用。余取堂号“三放堂”，乃“安放心灵、绽放生命、鸣放正义”之谓也。先生闻之击节称赏。连说“三放好，三放好，你说出了我想说的话”。相处几天内，他反复讲自己是“一勺老翁”，称余为“三放壮士”。他听我背诵自己的诗作，读我编印的诗册，也让我看他的诗集和诗词近作。讲到自己满意的作品，他竟孩童般自夸：“这首好，这首写得太好了！”展现出一位诗者的本色。他看我写律诗较多，建议我多写古风。我说古风虽不讲平仄对仗，但其实更难写，因为古风者，一定要写出古意才好，否则就写成顺口溜了。先生点头称是。隔日我去看他，喜见先生已为我题写一幅嵌名联：“廷君笔墨吐奇字，佑我山川发清辉”。还为我儿子、儿媳书一联：“迟回进取犹姝女，陈阵布奇亦文韬”。如此抬爱，令我感动。

　　写字

　　观先生写字，亦堪称享受。二三日内，几个场合共写二十余幅书法作品，几乎都是自作诗联。诗联依情景口占而成，用字皆恰当安适，其意竟切合时宜，此等功力着实令人叹服。那日到人民大学拜访刘大椿教授，车上一路写诗，下车时一首二十余行七言古风即告完成。在刘教授府上，其子万千恰自美国归，先生见之甚喜，当即题写“气象万千”四字为赠。见其女蔚然，众皆曰题“蔚然成风”，先生不语，落笔书写“蔚然深秀”四字，众皆称妙，“深秀”显然高于“成风”。于是有人建议刘教授书房以“深秀斋”名之，鼓掌通过后，先生随之题写。主人恐老翁劳累，劝其休息，先生则坚持将方才车上所作古风，书作横幅长卷。其为人之坦诚，为艺之弘毅，令晚辈后学景仰。先生之书法功力，篆、隶、楷、行、草皆通，书时凝神静气，大字以隶为主，间以篆入隶，精彩纷呈。小字虽比蝇头稍大，也不过大似指尖，先生书时，不疾不徐，意到笔到，线条扎实，结构健朗，布局疏密得当，风格典雅端庄。余在侧观摩，亦暗中偷艺也。

　　吟诵

　　听“江浦诗腔”，意外享受古风雅韵。余关注诗词吟诵之事久矣，也曾多次在不同场合听人高吟低唱。一是未曾有机会学习，次是限于各地方言各异，也不知何为正宗，故至今仍对其懵懂无知。这次与单先生谈诗，不意间谈起吟诵。他谦称自己幼时以“江浦诗腔”吟诗，今仍可模拟十之八九。林散之先生写诗是“桐城诗派”，书画是“新安画派”，而吟诗则是“和县诗腔”。他的诗腔也能模拟，但只有五六分相似了。说完他站起来，抬头举手向右前方，把气运足，方才开始吟诵：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。余观闻间，似感时光倒流，有如看到李太白站立舟头，迎风而歌。先生兴致很浓，他连吟数遍，还要众人学吟。余粗通乐谱，坐中学唱最快，颇受先生褒扬。

　　先生回南京不久，就打来电话，言特为余作七言古风一首：《放言一首寄廷佑》，并将该诗句句道来：

　　“三放壮士壮过人，有如樊侯闯鸿门。一勺吟叟诗通神，有如青莲礼灵椿。辛卯京华一相晤，定教寒木顿生春。要谢湘沅梁氏子，揽虹缬秀蔚然深。壮士豪放最率真，语惊四座拨顽云。安放心灵心恬静，绽放生命花缤纷。鸣放正义弘大道，一勺之蕴气氤氲。人图高屋建高领，万千气象孰与京。超古迈今者谁子，内美真藏甲环瀛。蕴之放之众仰之，白也甫也其命新”。

　　浓重的江浦口音中，我依稀看到其沉浸于诗中之快乐神采。

　　余仰望单人耘先生，盖因其最具传统文化人之特点：聪慧旷达，自然单纯，底蕴深厚，家国情怀，谦和而有激情。茫茫尘海，举目四顾，他或者已是旧时代文人之余馨。余仰望之，尊之以师，奉之以礼，慕其人而学其艺，或有寸进，以报先生之期冀。